ACESSO E PERMANÊNCIA COM SUCESSO DO ALUNO NUMA ESCOLA INCLUSIVA 1
A Organização das Nações Unidas, estimulada por movimentos sociais cada vez mais veementes e organizados em prol do tema Deficiência, elegeu o ano de 1981
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A avaliação classificatória ou burocrática, tanto institucional como individual nada transforma. Para não ser autoritária e conservadora, a avaliação terá de ser diagnóstica, ou seja,
Uma mudança significativa em nossa visão sobre a sociedade vem ocorrendo nos últimos anos com a descoberta das redes sociais. Com efeito, as redes sociais
Não há uma regra para buscar psicoterapia ou terapia, entretanto, cada um tem a percepção de quando seus problemas começam a ter uma dimensão de
A Psicanálise é um método desenvolvido pelo médico neurologista alemão Sigmund Freud em 1890, para tratar de distúrbios psíquicos a partir da investigação do inconsciente.
INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL CONSULTÓRIO DE PSICOLOGIA, PSICANÁLISE, NEUROPSICOLOGIA E PSICOPEDAGOGIA PALESTRAS, CURSOS CAPACITAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES MARINAS. R. ALMEIDA Psicóloga Clínica e Escolar, Neuropsicóloga, Psicopedagoga,
Freud por volta do início do século XX – novas concepções sobre os fenômenos humanos: O inconsciente, o estudo dos sonhos, dos atos falhos, das
Muitos poderão perguntar, de que inclusão estamos falando? Respondo, estamos falando da riqueza da diversidade, sendo parte da natureza humana. Uma sociedade democrática é uma
“Tenho ideias, mas que fazer com elas… partilhar…. pensar alto…. prosear…. como fui inventando meu modo de vida? Parece que o fazer, às vezes é
Diz o ditado que durante a vida o homem deve plantar uma árvore, ter um filho e escrever um livro. Mas um desses objetivos jamais