PALESTRAS E CAPACITAÇÕES EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Os temas das palestras poderão ser desenvolvidos em formato palestra ou capacitação, com duração de 1h e ou em
PSICÓLOGA MARINA S. R. ALMEIDA CRP 06/41029 NAS REDES SOCIAIS INSTITUTO INCLUSÃO BRASIL CONSULTÓRIO DE PSICOLOGIA, PSICOPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA E ARTETERAPIA PSICÓLOGA CLÍNICA E ESCOLAR, PSICOPEDAGOGA,
Grupo de Educação Inclusiva no Facebook- Materiais Gratuitos Instituto Inclusão Brasil Este Grupo do Instituto Inclusão Brasil tem como objetivo divulgar gratuitamente artigos, atividades, materiais,
A Psicopedagogia é uma abordagem de fundamental importância para intervir nos Transtornos de Aprendizagem. Os Transtornos de Aprendizagem mais comuns são: a Dislexia, a Discalculia
A inclusão do aluno com dislexia depende primeiramente do apoio da família em buscar ajuda profissional para o filho, depois da escola e do professor
O diagnóstico da dislexia é realizado por uma equipe de profissionais envolvidos: Psicóloga, Psicopedagoga, Neurologista e Fonoaudióloga. Para ser realizado um diagnóstico da dislexia precisamos
Matemática é a ciência que investiga por meio do raciocínio dedutivo, as relações entre entidades abstratas, como os números, as figuras geométricas, etc., e as
Comorbidades são outros distúrbios associados a um quadro diagnóstico que acabam e gerando comportamentos menos convencionais
Autor: Professor Mario Angelo Braggio, orientador educacional, psicopedagogo e psicomotricista. É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades
Prof. José Pacheco Volto ao questionável ato de rotular e tratar alunos como “deficientes”. Trago-vos dois episódios, que podem ilustrar uma realidade oculta: há fenômenos
